Selamat Datang di II-2100 Komunikasi Inter Personal dan Publik
Selamat Datang
Kuliah ONLINE Gabungan K01 dan K03 Selasa, 2 Desember 2025 15:00-17:00 https://meet.google.com/afj-qgdo-wxr
II-2100 Komunikasi Interpersonal dan Publik Tuesday, 3:00 – 5:00pm Time zone: Asia/Jakarta Google Meet joining info Video call link: https://meet.google.com/afj-qgdo-wxr
Kuesioner VALORIZE Dalam rangka riset pengembangan pembelajaran di era AI maka dimohon kesediaan rekan-rekan mahasiswa untuk memeberikan pendapatnya di kuestioner ini.
https://s.id/kuesionervalorize-igb
Terimakasih atas kesediaannya
SILABUS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah: Komunikasi Interpersonal dan Publik Kode Mata Kuliah: II2100 SKS: 2 Penyelenggara: Sistem dan Teknologi Informasi / STEI Semester: Ganjil 2025/2026 Dosen Pengampu: Armein Z. R. Langi
Deskripsi Singkat Mata Kuliah: Mata kuliah ini memperkenalkan mahasiswa pada konsep-konsep dasar komunikasi interpersonal dan publik, meliputi komunikasi diri, proses mendengar, penggunaan bahasa verbal dan nonverbal, serta strategi pengelolaan konflik. Selain itu, mata kuliah ini juga membekali mahasiswa dengan kemampuan untuk mendemonstrasikan keterampilan komunikasi interpersonal yang efektif, menjelaskan konsep dan mendemonstrasikan keterampilan berbicara di depan umum, serta memahami peran teknologi dalam komunikasi.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK): Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:
1. CPMK-1 Menjelaskan konsep-konsep komunikasi interpersonal.
2. CPMK-2 Mendemonstrasikan komunikasi interpersonal secara efektif.
3. CPMK-3 Menjelaskan konsep-konsep berbicara di depan publik.
4. CPMK-4 Mendemonstrasikan kemampuan berbicara di depan publik dengan percaya diri.
Topik Mingguan
Mata kuliah Komunikasi Interpersonal dan Publik (Kode II2100) dirancang untuk satu semester dengan 16 minggu pembelajaran, termasuk Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS).
Berikut adalah topik setiap minggu berdasarkan Rencana Pembelajaran Semester (RPS):
- Minggu 1: Fondasi Komunikasi Interpersonal. Materi mencakup definisi komunikasi sebagai proses yang kompleks, model komunikasi (linear, interaksional, transaksional), dan pentingnya kompetensi komunikasi.
- Minggu 2: Komunikasi Diri dan Persepsi. Fokus pada komunikasi intrapersonal (self-talk) sebagai dasar perencanaan dan evaluasi, konsep diri (self-concept), dan peran persepsi.
- Minggu 3-4: Bahasa Verbal: Makna dan Pengaruh. Membahas sifat bahasa, Hipotesis Sapir-Whorf, dan pengaruh bahasa terhadap identitas, afiliasi, kekuasaan, dan tanggung jawab.
- Minggu 5-6: Komunikasi Nonverbal: Pesan Tanpa Kata. Meliputi definisi dan karakteristik komunikasi nonverbal, serta bentuk-bentuk nonverbal seperti chronemics (penggunaan waktu, termasuk budaya monokronik dan polikronik).
- Minggu 7: Mendengarkan Aktif dan Empati. Mempelajari mendengarkan sebagai keterampilan yang dipelajari, gaya mendengarkan, dan respons mendengarkan yang sadar (mindful listening), termasuk paraphrasing dan empathizing.
- Minggu 8: UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS). Cakupan materi dari Minggu 1 hingga 7.
- Minggu 9: Dinamika Hubungan Interpersonal. Meliputi definisi dan pembentukan hubungan, model tahap perkembangan hubungan (model Knapp), dan dialektika relasional (misalnya, otonomi vs. koneksi).
- Minggu 10: Komunikasi dalam Hubungan Dekat (Keluarga dan Pertemanan). Membahas komunikasi dalam pertemanan dan keluarga (pola komunikasi keluarga seperti orientasi percakapan dan konformitas), dan ekspresi cinta melalui “love languages”.
- Minggu 11: Mengelola Konflik dalam Komunikasi. Fokus pada konsep dan jenis resolusi konflik (win-lose, lose-lose, win-win), strategi komunikasi asertif, dan iklim komunikasi (communication climate) yang suportif vs. defensif.
- Minggu 12: Fondasi Berbicara di Depan Umum. Mengenai sejarah bidang komunikasi publik, mengembangkan keberanian dan rasa percaya diri, dan struktur pidato dasar.
- Minggu 13: Seni Presentasi dan Bercerita (Storytelling). Membangun pidato yang menarik, memanfaatkan storytelling, dan penggunaan vokal serta isyarat nonverbal dalam menyampaikan pesan publik.
- Minggu 14: Teknologi Komunikasi dan Dampaknya. Mempelajari peran teknologi dalam komunikasi interpersonal dan publik, Komunikasi Bermediasi Komputer (CMC), multimodality, serta tantangan seperti cyberbullying.
- Minggu 15: Review dan Aplikasi Keterampilan. Sesi integrasi seluruh konsep dan keterampilan yang telah dipelajari.
- Minggu 16: UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS). UTS dan UAS merupakan metode penilaian utama selain tugas.
Metode Pembelajaran: • Ceramah • Diskusi
• Tugas individu dan kelompok
• Presentasi
Manfaatkan AI seperti NotebokLM secara maksimal untuk membantu pembelajaran.
Modalitas Pembelajaran:
• Visual sinkron (kuliah tatap muka atau daring langsung)
• Asinkron (video rekaman, materi bacaan, forum diskusi online)
Metode Penilaian:
• Ujian Tengah Semester (UTS) 30%
• Ujian Akhir Semester (UAS) 30%
• Tugas (meliputi partisipasi diskusi, kuis, latihan, presentasi, esai) 40%
Referensi Utama:
1. Berko, Roy, Joan E. Aitken, and Andrew Wolvin. ICOMM: Interpersonal Concepts and Competencies: Foundations of Interpersonal Communication. Rowman & Littlefield Publishers, Inc., 2010.
2. Floyd, Kory. Interpersonal Communication. Second Edition. McGraw-Hill, 2011.
3. Adler, Ronald B., Lawrence B. Rosenfeld, and Russell F. Proctor. Interplay: The Process of Interpersonal Communication. 14th Edition. Oxford University Press, 2018.
4. Esenwein, J. Berg. The Art of Public Speaking. [Sumber tanpa tanggal, digunakan sebagai referensi pendukung untuk Public Speaking].
Belajar adalah Perjalanan
Ada empat tahap perjalanan
P1: Persiapan: Tahu sedang di mana, mau ke mana dan mengapa
P2: Presentasi: Penyajian pengetahuan cara mencapai tujuan: Jalan dan Kendaraan
P3: Praktek: latihan berkendaraan serta merencana membangun rute perjalanan (itenerary) hingga tiba di tujuan
P4: Perform. Setelah menetapkan rute yang hendak ditempuh beserta kendaraannya, itenerary ini dijalankan